الأمومه والطفوله

[ندعوك للتسجيل في المنتدى أو التعريف بنفسك لمعاينة هذه الصورة]
القصص السئية تؤثر في شخصية طفلك

دائماً ما تؤثر شخصيات القصص التى نرويها لصغارنا على شخصياتهم ودائماً ما يميل الأطفال إلى تقليد شخصيات القصص الخيالية ، وليس هناك ما يعيب ذلك فدائماً كان الأطفال يميلون إلى الجانب المضىء فى القصة ويختارون تقليد الشخصيات التى تسعى للخير . . الخوف كل الخوف من أن يسعى الأطفال إلى فعل ما كانوا يفعلونه فيما مضي؛ فقد انتشرت فى الآونة الأخيرة نوعية من قصص الأطفال تتضمن حكايات مرعبة ومغامرات مستحيلة ، وخيالاً علمياً ساذجاً وأشياء ضد الطبيعة.

وهذه النوعية تخلق ما يسمي ثقافة الرعب وهو ما يجب أن تتنبه له الأسرة جيداً للمحافظة علي الأبناء . . وقد أقر المتخصصون أننا نعاني في الوقت الحاضر من الأمية العلمية في شكل أطفال وشباب عاجزين عن فهم الكثير من الموضوعات العلمية المهمة التي تؤثر في حياتهم ، ويتضح لنا أنهم لم يتلقوا جرعات علمية حديثة وكافية أثناء دراستهم ، كما لم يتم تربيتهم بالطريقة التي توصلهم إلى المعرفة التي يحتاجون إليها لكي ينجحوا في حياتهم .
وهناك أسباب عديدة لهذه الأمية العلمية ، منها وجود التلوث الفكري ، الذي يتمثل في شكل روايات وقصص تزخر بالأحداث المرعبة والتي تدفع القارئ إلى الإيمان بالسحر والغيبيات وتؤثر في سلوكه وتجعله عنيفاً ، لا يؤمن إلا بالقسوة ، كما تصيبه بالكوابيس والأرق والعنف الفكري في محاولة تقليد أبطال هذه القصص والروايات . . وكل ما نخشاه أن يصبح أطفالنا وشبابنا مدمنين لهذه الكتب والقصص دون أن تكون لها فائدة تذكر إلا الآثار الضارة التي تحدثها في عقولهم .
ويجب على الآباء والأمهات ملاحظة ما يقرأه أبناؤهم لأنه لا يكفي أن يقرأوا فقط ولكن يجب أن يقرأوا الكتب المفيدة أو كتب الثقافة العلمية ، التي تتناسب مع التطورات العلمية التي يشهدها العالم ، وتتضمن شرحاً وتحليلاً وتبسيطاً للنظريات العلمية الحديثة في شكل أخبار وحقائق ومفردات ومفاهيم؛ فهذا سيساعدهم علي بناء الإطار الفكري الذي يمكنهم من فهم قضايا الحاضر والمستقبل، وحتى لا يشعر أبناؤنا بالاغتراب والعزلة عن أطفال وشباب العالم الذين يهتمون بالوسائل العلمية .

عناد الاطفال

عناد الأطفال ... أسبابه وطرق علاجه
العناد ظاهرة مألوفة وطبيعية عند الطفل منذ الميلاد وحتى بلوغه الرابعة وخلو هذه المرحلة من سلوك العناد قد يؤدي الى ضعف الارادة والخضوع وذوبان الشخصية في المراحل التالية من العمر وسيؤول لشخصية لاتمتلك استقرار الرأي وغير قادرة على اتخاذ موقف او قرار . .
وللوالدين دور كبير في مواجهة مسألة العناد والبحث عن طرق ووسائل للعلاج بالحكمة وليس بالتشنج وردات الفعل والعنف . . .

ما هو العناد ؟ ؟
العناد سلوك يعبر عن نزعة عند الطفل لمخالفة والديه ، وتأكيد مواقف له تتعارض مع مواقفهما ورغباتهما وأوامرهما ونواهيهما ، انه تأكيد للذات يحمل الى حد ما طابعاً يتخذ شكل المعارضة لارادتهما .
‏ ويترجم مواقفه الى حالة من الجمود أو الرفض أو الجدل الذي لا ينتهي . .
ومن هنا يجب على الآباء ان يحسنوا استيعاب اولادهم ليبنوهم شخصيات قادرة على مواجهة مطالب الحياة بقناعة واصرار سليمين ، وبمواقف تعزز قدراتهم الشخصية . . فمواجهة هذه السلوكيات بمرونة وتقبل اوسع يهيئ فرصة البحث عن طرق ووسائل للعلاج فالعنف يولد العنف ، وحياة الاطفال تستقيم تحت مظلة التواصل بالمحبة والحوار والتفاهم . ‏

وظيفة العناد الايجابية :
العناد مزعج دوماً وبدرجات متفاوتة للوالدين ، لكن ينبغي علينا ان نتجنب هذا الانزعاج التلقائي لننظر الى ظاهرة العناد بموضوعية اكثر عمقاً وصفاء فمن العناد ما يلعب دوراً لا غنى عنه في عملية النمو ، ولهذا الدور النمائي للعناد وجهان :

1 ـ فهو من جهة تأكيد لتمايز الشخصية النامية . .
2 ـ ومن جهة آخرى اختبار لقدراتها الناشئة . ‏
ان ارغام الطفل على الطاعة العمياء ليس هو الطريق الوحيد لحل المشكلات معه ان المرونة واتباع اسلوب التحاور مع الطفل العنيد والاقناع ومنحه مساحة من الحرية يعبر فيها عن ذاته سيساعده على اكتشاف امكاناته وتوظيفها في اتجاهات تحقق له شخصية متوازنة ولابد من اشاعة جو من الدفء العاطفي يساعد على تفهم الطرفين وهذا سيساعد الطفل على التخلص من نزعة العناد والتشنج ، فالمطلوب ان يواجه الراشد عناد الطفل باللطف المقترن بالحزم ليسير في مشروعه الاستقلالي خطوات وئيدة وغير مضطربة ولا متعنتة ، ويخطو في طريقه معبرا عن قناعته بذاته من غير معارضة والديه بل يتعاون ويتحاور معهما للوصول للأمثل . ‏
وهنا تكمن أهمية فهم الوظيفة الايجابية للعناد على انها وسيلة من وسائل النمو الانفعالي الذي ينسلخ بها الولد تدريجياً عن والديه ، ما يجعل من العلاقة بين الولد ووالديه اقل توتراً وأكثر صفاء ، وبالتالي يحول دون استفحال العناد وازدياد حدته وتواتره . ‏

اسباب العناد :
‏ هناك عدة اسباب لها دور في توكيد العناد عند الطفل منها : ‏

1 ـ الابتزازات العاطفية للاطفال : ‏
يخضع كثير من الآباء لابتزازات الطفل العاطفية ، وتغدو التربية متصفة بالتساهل المفرط مع الطفل ( الدلال ) فيخافون معارضته لدرجة يصبح معها الطفل متأكداً انه محور كونهم فلا يردون له طلباً . ‏

2 ـ الخلافات الزوجية :
‏ الاسرة التي تسودها التوترات والانفعالات الشديدة والتوتر وسوء العلاقة الزوجية تؤدي بالطفل الى توتره واضطرابه ، الذي يأخذ صورة نوبات من الغضب والعناد والبكاء وتوليد حالات من الاضطرابات النفسية .

‏ 3 ـ التأرجح في مواقف الوالدين :
‏ ينبغي ان تكون سلطة الوالدين في تقويم سلوك الطفل وتوجيهه ثابتة غير متناقضة بين مرة واخرى فلا يواجهان موقفا متشدداً حيال بعض الامور ثم يواجهان موقفا ليناً متسامحاً حيال الأمور نفسها في موقف آخر . ‏

4 ـ عدم الادراك لأهمية الطفل :
‏ ‏ ان معاملة الطفل بطريقة تشعره بالرفض والاهمال لحقوقه الطبيعية ، كعدم الرضى عن رفضه الطعام عندما لا يكون جائعاً ، ومنعه من اللعب . . أو اهمال اسئلته ، تكرار هذه الممنوعات تشعر الطفل بأنه مخلوق لا قيمة لرغباته ولا لإرادته لذلك لن يتوانى بالرد على الرفض بالعناد كموقف مقابل منه . . ‏

5 ـ الغيرة الأخوية :
‏ ‏ تنطلق غيرة الطفل هذه من أنه خسر حب والديه فهذا القادم الجديد سلب منه ما كان يستأثر به من عناية ودلال ورعاية واهتمام .

‏ 6 ـ التربية القمعية والقيود الصارمة :
‏‏ ان هذا النوع من التربية يعني :
أ ـ تحقيق الرغبات الوالدية الشخصية على حساب ذات الطفل وكيانه .
ب ـ اثبات السلطة الأبوية . ‏

تجنب مخاطر العناد :
‏ ‏ ‏ يجب ان يحافظ الآباء قدر المستطاع على هدوئهم واتزانهم الانفعالي ازاء ثورة الغضب التي يمر بها الطفل ، وينبغي على الطفل ان يتحدث بصراحة عما يؤرقه ويفسد صفوه ، وان يؤكدوا له بعد ثورته وغضبه انه على الرغم من كل هذا فإنه لا يزال الابن المحبوب ليعلموه التسامح والعفو عند المقدرة . ‏
وان يحذر الآباء من تلبية رغبات اطفالهم تحت تهديد البكاء او الغضب او العناد فالاثابة او المكافأة لا تعطى إلا عندما يظهر سلوكاً سوياً خالياً من الغضب أو العناد وبذلك يتعلم الطفل ان السلوك الطيب والطبع الهادئ هي الاسلحة الصحيحة والسوية لنيل ما ينبغي وما يريد . ‏
كما يحذر الآباء من التدخل في شؤون ابنائهم تدخلاً مباشراً كأن يتدخل بتحديد مواعيد الطعام أو النوم دون مراعاة لظروف الطفل وامكاناته ورغباته والاصوب ان يتدخل الاباء بأسلوب مرن متزن مقنن حتى لا يشعروا بكابوس السلطة الوالدية فالحرية الموجهة المنضبطة المسؤولة هي اعظم ما يمكن ان يقدمه الآباء لأبنائهم .

الرضاعة الطبيعية تمنع الإصابات الفطرية

أثبتت دراسة جديدة أجريت في جامعة ميامي الأمريكية ، أن الأطفال الذين يرضعون طبيعياً أقل عرضة للإصابة بالفطريات التى تسبب حدوث أمراض الفم المؤلمة ، فيما يعرق يعرف باسم "القلاع" وأكد الباحثون أن حليب الثدي يتمتع بفعالية عالية وقدرة فريدة على تثبيط نشاط فطريات الكانديدا المبيضة .

وصرحت الدكتورة آنلي لوسين في دراستها التي عرضتها في الاجتماع السنوي للجمعية الأمريكية لعلوم الجراثيم والأحياء الدقيقة بأن 5% من جميع المواليد يصابون بمرض "القلاع" الفطري ، الذي يتميز بتكون طبقة بيضاء سميكة على الحلق واللسان ، وعادة ما يكون الأطفال قليلو الوزن ، غير مكتملي النمو ، الذين يخضعون لعلاج مناعة بوجه خاص ، هم الأكثر استعداداً للإصابة بهذا المرض .
وقد قام الباحثون بجمع عينات من حليب الثدي من ثماني متبرعات وخففوها إلى مستويات قليلة بنسبة تركيز 1 إلى 1000 ، وراقبوا بعدها نشاط سلالات مختلفة من هذا النوع من الفطريات عند تعرضها لمحاليل حليب الثدي المخففة ، ووجدوا أن حليب الثدي حتى بمستويات مخففة جداً أعاق نمو فطريات "الكانديدا" وتكاثرها ، ومنعها من غزو الأنسجة البشرية .
وتدعم هذه النتائج توصيات الأكاديمية الأمريكية لطب الأطفال ، بأهمية كون حليب الأم المصدر لرئيسي لغذاء الأطفال حديثى الولادة . . لما له من أهمية كبري فى حمايتهم من الأمراض .

المواضيع اللي تختارها حلوة ومفيدة Like a Star @ heaven